DERNEK BAŞKANI KESKİNSOY' DAN 2018 -2019 EĞİTİM ÖĞRETİM YILI

Orhan Keskinsoy 'un öğretirken düşündüren ,düşündürürken öğreten  keyifli yazısı şu şekilde ;
‘’DE­ĞERLİ VELİLER
Her­kes­te tatlı bir koş­tur­ma­ca var.Öğ­ren­ci­ler,öğ­ret­men­ler ayrı ayrı he­ye­can ve sı­kın­tı­lar­la bir yeni eği­tim öğ­re­tim yı­lı­na baş­lı­yor­lar.
Ama en büyük sı­kın­tı sizde bunu bi­li­yo­rum. Çünkü uzun süre ben de ve­li­lik yap­tım. Ço­cuk­la­rı­mın ve ya­kın­la­rı­mın her yıl yeni okula,her yeni sı­nı­fa baş­la­dık­la­rın­da nasıl he­ye­can­lan­dı­ğı­mı,nasıl sı­kın­tı­lı du­rum­lar­da kal­dı­ğı­mı,kal­dı­ğı­mı­zı bi­li­yo­rum.
İster­se­niz,bu yıl üni­ver­si­te ile yeni ta­nı­şa­cak ve­li­ler­den baş­la­ya­lım. Bin bir zor­luk­la,ço­cu­ğu­nuz li­se­yi bi­tir­di. Belki der­sa­ne mas­ra­fı­nı da gör­dü­nüz. Bir üni­ver­si­te ya da yük­sek okul ka­zan­dı ço­cu­ğu­nuz. O he­ye­can­lı bek­le­yiş­le­ri tatlı bir anı ola­rak unut­tu­nuz bile!
Artık ço­cu­ğu­nu­zu üni­ver­si­te­ye yer­leş­ti­re­cek­si­niz. Önce yurt ara­dı­nız ol­ma­dı(mı) Bir­kaç öğ­ren­ci bir­le­şip bir ev tut­mak dahil bir sürü al­ter­na­tif de­ne­ye­cek­si­niz. Yurt pa­ra­sı,har(a)ç pa­ra­sı vb.?Yine yeni kriz­ler gö­re­cek­si­niz. Bin­ler­le ifade edi­len borç­la­rın al­tı­na ya gir­di­niz,ya gi­re­cek­si­niz. Tüm bun­lar ge­le­ce­ğe eği­tim­li in­san­lar bı­rak­mak için ya­pı­lan gay­ret­ler…
Veli Ar­ka­daş;
Şu­ra­sı­nı hiç unut­ma. Artık üni­ver­si­te­li bir genç kızın,ya da de­li­kan­lı­nın an­ne­si ya da ba­ba­sı­sın artık. Kar­şın­da dünün ço­cu­ğu yok. Belki senin,benim için Onlar hala ço­cuk­lar. Ama tek­rar edi­yo­rum,kar­şın­da­ki artık bir genç­tir. Ata­türk'ün Tür­ki­ye Cum­hu­ri­ye­ti'ni ema­net et­ti­ği genç!
Sen,siz On­la­rın ar­ka­da­şı ola­cak­sı­nız. Sakın “Na­sıl­sa ço­cu­ğu –An­ka­ra-İstan­bul vb-üni­ver­si­te­ye gön­der­dim,artık Oh” de­mi­ye­si­niz. Adı üze­rin­de genç.Eği­lir,bü­kü­lür.Çabuk kı­rı­lır. Çabuk al­da­nır,al­da­tı­lır. Ço­cu­ğu­nu­zun ha­fi­ye­si ol­ma­yın,ama O'nu sü­rek­li iz­le­yin. Hiç de­ğil­se ebe­veyn­le­ri ta­ra­fın­dan iz­len­di­ği­ni,daha doğ­ru­su ken­di­siy­le il­gi­le­nil­di­ği­ni bil­sin. Bunu baş­ka­la­rı da bil­sin­ler. De­sin­ler ki,”Ar­ka­daş bu ço­cu­ğun sa­hi­bi var ,O'na kanca ata­ma­yız” Bu imajı verin ne olur.
Bir ba­kı­yo­ruz,genç­le­ri­miz ta­nın­maz hale ge­li­yor.
An­ne­le­ri,siz yine ku­ra­bi­ye­le­ri­ni yapıp,gön­de­rin,ba­ba­la­rı siz yine arada sı­ra­da te­le­fon edin,ab­la­la­rı,ağa­bey­le­ri sık sık ara­yın…Aile ol­du­ğu­nu­zu ha­tır­la­tın. Çünkü aile ola­bi­len­ler ayak­ta sağ­lam ka­la­bi­len­ler­dir. Sakın yan­lış an­la­şıl­ma­sın.Ço­cuk­la­rı­nı­zın öz­gür­lü­ğü­nü kıs­ma­yın! Özgür ama,onur­lu,özgür ama,so­rum­lu,özgür ama şı­ma­rık değil…Şim­di­lik bu kadar.
Li­se­li genç­le­rin ve­li­le­ri;
Ki­mi­ni­zin,üni­ver­si­te de ço­cu­ğu var belki. Ki­mi­ni­zin her üç öğ­re­tim/eği­tim ku­ru­mun­da öğ­ren­ci­si var. Lise tam bir köprü. Ki­mi­ni­zin ara sı­nıf­ta öğ­ren­ci­si var. Ki­mi­ni­zin öğ­ren­ci­si yeni baş­la­ya­cak. Daha okul­lar açıl­ma­dan yıl için­de ya­pı­la­cak genel sı­nav­la­ra siz öğ­ren­ci­ler­den önce ha­zır­lan­ma­ya baş­la­dı­nız bile.
Köprü de­miş­tim. Evet bu köp­rü­de öğ­ren­ci­le­ri­miz­le daha dik­kat­li il­gi­len­me­miz ge­re­kir. Eğer hoş bir denge tut­tu­ra­maz­sak,köp­rü­den dü­şe­bi­lir,ya da dü­şü­re­bi­li­riz!
Bence li­se­li genç­lik için ve­li­le­rin ya­pa­cak­la­rı önem­li şey­le­ri şöyle sı­ra­la­ya­bi­li­riz:
-Evde;Evde dav­ra­nış­la­rı­mız çok önem­li­dir. İki tip aile var­dır. Biri çok ko­ru­ma­cı.öteki çok ne­me­la­zım­cı. İkisi de teh­li­ke­li­dir. Her şeyin or­ta­sı der­ler ya,işte o..?Bir de çok önem­sen­me­yen bes­len­me! Siz­den çok mas­raf­lı bir bes­len­me is­te­mi­yo­rum. Bir yu­mur­ta,bir bar­dak süt,bir dilim ekmek,ya da bis­kü­vi(çok piş­me­mi­şin­den)veya te­re­yağ­lı bir tost(kaşar ya da beyaz pey­nir­li) Çünkü,bes­len­me bu çağ­da­ki genç­le­rin ge­li­şim­le­ri­ni hem fi­zi­ki,hem de ze­ka­ca et­ki­le­mek­te­dir. Ama­cım bu­ra­da fi­lo­zof­luk yap­mak de­ğil­dir.Tü­ke­ti­ci açı­sın­dan tü­ken­me­me­niz için gay­ret edi­yo­rum.
-Okul­da;ar­ka­daş iliş­ki­le­ri­ne dik­kat edin.( Zaten bu ya­zı­yı oku­yan­la­rın hiç­bi­ri­nin ço­cu­ğu ar­ka­daş­lık dı­şın­da ka­la­maz) Hiç de­ğil­se,anne,baba,abla,ağa­bey ola­rak haf­ta­da bir kez okula gidin. Öğ­ret­men­le­riy­le ta­nı­şın. Dav­ra­nış­la­rı,ders­le­ri hak­kın­da not alın. Olum­suz bir şey gör­dü­ğü­nüz­de,akşam evde sor­gu­cu­luk yap­ma­yın. Nasıl dü­zel­ti­rim diye dü­şü­nün. Ör­ne­ğin:”….yahu sen ge­çen­ler­de …der­sin­den çok iyi not al­ma­mış­sın,benim niye ha­be­rim ol­ma­dı. Oğlum iyiyi de, kö­tü­yü de bize söyle.?Zayıf alman dün­ya­nın sonu değil. Ça­lı­şıp dü­zel­tir­sin. Veya,”…ile kavga et­miş­sin. Oğlum şu avuç içi kadar Datça'da ya­şı­yo­ruz. Neyi pay­la­şa­ma­dı­nız. Tabii ço­cu­ğu­nuz hep hak­lı­dır! Öyle ol­ma­sa da öyle an­la­ta­cak­tır. Kaldı ki ger­çek­ten haklı da ola­bi­lir. Haklı ol­ma­sı kavga et­me­si­nin bir ne­de­ni ol­ma­ma­lı­dır. Ar­ka­da­şı­nı al,hep bir­lik­te ola­lım ba­ka­lım,neyi pay­la­şa­mı­yor muş­su­nuz.. gibi.
-So­kak­ta;hep şunu du­ya­rım”sokak ço­cu­ğu” Buna çok kı­za­rım. Sokak ağzı.sokak ço­cu­ğu vb ola­cak­tır. Çünkü so­kak­lar var­dır. Önem­li olan o so­kak­la­rın iyi dü­zen­len­miş ol­ma­sı ge­rek­li­dir. Her­ke­sin ve­li­si,say­dı­ğım gibi olur­sa,so­ka­ğın kor­ku­la­cak neyi kalır. Kaldı ki,so­kak­lar ol­ma­sa oyun olmaz,oyun oy­na­ma­yan çocuk ,genç de­ğil­dir. Tabii so­kak­ta(ma­hal­le,cadde vb)bir racon var­dır. Ama onu da ve­li­ler ola­rak dü­zel­te­bi­li­riz.
Ço­cu­ğu il­köğ­re­ti­me yeni baş­la­ya­cak ve­li­ler:
İşte te­me­li siz ata­cak­sı­nız. Daha doğ­ru­su siz bu te­me­lin atıl­ma­sı­na yar­dım­cı ola­cak­sı­nız. Okul ve öğ­ret­men­ler­le..
Bence ço­cu­ğu­nu­zun öğ­ren­me­si­ni is­te­me­yin! Bana da kimse kız­ma­sın. Ço­cu­ğu­nu­zun eği­til­me­sin­den yana olun. Eği­til­miş insan,kolay öğ­re­nen in­san­dır. Kolay öğ­re­nen insan fay­da­lı in­san­dır. Ba­kan­lı­ğın adı bile Milli Eği­tim Ba­kan­lı­ğı'dır. O zaman biz iyi bir eği­tim­den yana ol­ma­lı­yız. İyi bir eği­tim­de belki ma­te­ma­tik pe­ki­yi,coğ­raf­ya iyi ol­ma­ya­bi­lir. Ama in­san­lık hep pekiyidir..?Birkaç örnek ver­mek is­ti­yo­rum. Ço­cu­ğu­nuz pay­laş­ma­yı öğ­ren­sin,yar­dım­laş­ma­yı öğ­ren­sin,da­ya­nış­ma­yı öğ­ren­sin. Her ­gün sa­de­ce bir tek güzel söz ez­ber­le­sin(par­don ak­lın­da tut­sun) O'na tuğla ki­tap­lar okut­ma­yın(h.?Potter gibi..) Çok iyi öy­kü­cü­le­ri­miz var. Küçük,(buna no­uvel­la di­yor­lar) Çok güzel kla­sik de­necek ro­man­la­rı­mız var. On­la­rı oku­sun­lar. Kom­bi­nas­yon­lar(bağ­lan­tı­lar)yap­ma­sı­na ön ayak olun. Şöyle;bizim il­köğ­re­tim­de çok oy­na­nan bir oyun­dur. Öğ­ret­men ma­sa­nın üze­ri­ne bir çok eşya koyar. Her­ke­sin dik­kat­li bak­ma­sı­nı ister.?Sonra bir örtü ile bun­la­rın üze­ri­ni ka­pa­tır. Şimdi söy­le­yin ba­ka­lım ma­sa­nın üze­rin­de ne var? De­di­ğin­de hem dik­ka­ti,hem ha­fı­za­yı ölç­me­ye ça­lı­şır. Bu çe­şit­len­di­re­bi­lir. Şimdi sı­ra­sıy­la ma­sa­nın üze­ri­ne eş­ya­la­rı ko­yu­yo­rum. Hangi sı­ra­da hangi eş­ya­yı koy­du­ğu­mu bul­ma­ya ça­lı­şın di­yecek. Bunda da kom­bi­nas­yon­la­rı(bağ­lan­tı ve sı­ra­yı) bu­la­cak. Bun­la­rı öğ­ret­men ar­ka­daş­la­rım faz­la­sıy­la ya­pa­cak­tır.
Ço­cu­ğu­nu­zun bes­len­me­si önem­li­dir. Günde en az iki yu­mur­ta ye­me­si­ni sağ­la­yın. Hid­ro­je­ne edil­miş yağ­lar­la ya­kıl­mış pa­ta­tes­le­ri,cips diye sa­tı­lan GDO lu ürün­le­ri ye­me­le­ri­ne engel olun. Gazlı ve ko­la­lı içe­cek­ler­den uzak dur­ma­la­rı­nı sağ­la­yın. Kan­tin­ler­de böyle ürün­le­rin sa­tıl­ma­la­rı­na izin ver­me­yin.(Zaten bu sene sa­tıl­ma­ya­cak!) Ver­dir­me­yin. Okul-Aile bir­lik­le­riy­le bu ko­nu­da te­ma­sa geçin. Daha ay­rın­tı­lı bilgi için Tü­ke­ti­ci Hak­la­rı Der­ne­ği'ni ve Kent Kon­se­yi'ni ara­yın. Ço­cu­ğu­nu­zun süt iç­me­si­ni sağ­la­yın. Eğer zor­la­nı­yor­sa,meyve suyu,ama kat­kı­lı ol­ma­ya­nın­dan içi­rin. Ül­ke­miz son yıl­lar­da çok iyi meyve suyu üre­ti­yor. Çok iyi li­mo­na­ta ya­pı­yor. Bun­la­rı al­ter­na­tif ola­rak sunun. Hem ül­ke­miz kal­kın­sın,hem ço­cuk­la­rı­mız iyi bes­len­sin!
Çak­tır­ma­dan ço­cu­ğu­nu­za bir prog­ram yapın. Ço­cuk­lar,öyle sı­kı­cı prog­ram­lar sev­mez­ler. İçinde oyun da olan bir prog­ram,zaman ayar­la­ma­sı yapın.
Bi­li­yo­rum,bun­la­rın ço­ğu­nu olmaz falan diye ge­çiş­ti­recek ve­li­ler çı­ka­cak­tır. Dik­kat edi­lir­se bu­ra­da ve­li­le­ri­mi­zin ne büt­çe­si­ni zor­la­ya­cak,ne de za­man­la­rı­nı har­ca­ya­cak öne­ri­ler sun­ma­dık. Hepsi,her­kes ta­ra­fın­dan ya­pı­la­cak iş­ler­dir.
He­pi­ni­ze kolay gel­sin.
Öğ­ret­men Ar­ka­daş­la­rım;
Ve­li­ler bu say­dık­la­rı­mın bir kıs­mı­nı bile yapsa,sizin işi­niz epey kolay ola­cak­tır. Tabii siz­le­rin de bir kısmı şu anda öğ­ren­ci ve­li­si­dir. Ço­ğu­nu­zun üni­ver­si­te­de öğ­ren­ci okut­tu­ğu­nu bi­li­yo­rum. Yaşam ko­şul­la­rı epey zor. Bu ko­şul­lar al­tın­da tam ve­rim­li ola­mam di­yecek öğ­ret­men­le­ri­miz de ola­cak­tır. Siz zaten öğ­ret­men ola­rak,bir sürü öz­ve­ri­de bu­lun­du­nuz. Gö­zü­nüz başka yer­ler­de ol­say­dı öğ­ret­men ol­maz­dı­nız. Kon­sey ola­rak,her türlü yar­dı­mı­nı­za,özel­lik­le Tü­ke­ti­ci Hak­la­rı,bes­len­me,alış­ve­riş vb.?konularda yar­dım ver­me­ye ha­zı­rız. Kişi ola­rak da bize baş vu­ra­bi­lir­si­niz.
Sev­gi­li Öğ­ren­ci­ler;
Bu­ra­ya değin yaz­dık­la­rım as­lın­da hep sizin için­dir. Şunu hiç unut­ma­yın,”Bu­gü­nün kü­çü­ğü,ya­rı­nın bü­yü­ğü­dür” eğer biz bü­yük­le­rin yan­lış­la­rı varsa.?onları görüp,”Yarın biz bun­la­rı yap­ma­ya­ca­ğız” di­ye­bil­me­li­si­niz.
Artık her gün yu­mur­ta yi­yo­ruz,süt içi­yo­ruz. kav­rul­ma­mış bis­kü­vi yi­yo­ruz(bunu açık­la­ya­yım,açık renk­te olan bis­kü­vi) ab­la­mı­zın yada an­ne­mi­zin yap­tı­ğı ku­ra­bi­ye­le­ri yi­ye­bi­li­riz. Bal yemek zor ge­li­yor­sa,reçel,helva yiyebiliriz.?Gazlı içecek,ko­la­lı içecek iç­mi­yo­ruz. Kat­kı­sız,kon­sant­re meyve suyu içi­yo­ruz. Kan­tin­de yoksa is­ti­yo­ruz,değil mi?
Ar­ka­daş ve ar­ka­daş­lık­la­rı­mı­zı ço­ğal­tı­yo­ruz
Her gün bir güzel söz ak­lı­mız­da tu­tu­yo­ruz. Müm­kün­se o söz­cük­le­ri kul­la­nı­yo­ruz.
Ör­ne­ğin;gü­nay­dın,na­sıl­sın,iyi gün­ler,lüt­fen,ar­ka­da­şım,kar­de­şim, gibi….
Şöyle ders ça­lı­şın,böyle yapın demek benim har­cım değil. De­ğer­li öğ­ret­men­le­ri­niz size ge­re­ken bil­gi­yi ve­re­cek­tir.
Eğer okul­lar­da fa­ali­yet gös­te­ren kol­lar için­de biz­le­ri il­gi­len­di­ren ça­lış­ma kol­la­rı varsa se­çi­niz,Bir­lik­te ça­lı­şa­lım.
Bu duy­gu­lar­la Yeni eği­tim Öğ­re­tim yı­lı­nı­zı en içten duy­gu­lar­la kut­la­rım’’.